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2010年常熟理工学院专业介绍(总)
发布者:admin 发布时间:2009/6/15 15:30:58

汉语言文学(师范)

培养目标: 培养具有系统专业知识,懂得教育规律并掌握现代教育方法,热爱教育事业的中学语文骨干教师,以及能从事企事业单位文化宣传、文秘工作的复合型人才。

主要课程: 现代汉语、古代汉语、基础写作、古代文学、现当代文学、外国文学、马克思主义文论、文学概论、美学、语言学概论、中学语文教学论、中国文化概论等。

就业方向: 主要从事中学语文教学,也可从事企事业单位文化宣传、文秘等工作。

汉语言文学(文秘)

培养目标: 培养具有系统专业知识,有创新意识和一定创新能力,胜任秘书、新闻、编辑和其他文化、宣传实际工作,以及语言文学教学与研究工作的应用型专门人才。

主要课程:实用汉语、中国古代文学、现代文学、外国文学、实用美学、文艺理论、基础写作、文书学、档案学、秘书学概论、秘书实务、公共关系学等。

就业方向:在企事业单位从事文秘、文化及新闻宣传等方面的实际工作。

历史学(师范)

培养目标 培养具有系统专业基础知识,懂得教育规律并掌握现代教育方法,热爱教育事业的中学历史骨干教师,以及能从事文化宣传、旅游文博等各类企事业单位工作的复合型人才。

主要课程: 中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、考古与文物鉴赏、中外关系史、中学历史教学论、社会学、基础写作、中外文化名著选读、现代秘书学、江苏旅游文化研究等。

就业方向: 主要从事中学历史课教学,也可从事旅游、文化、文博及其他社会工作。

思想政治教育(企业文化)

培养目标:  培养系统掌握马克思主义基本理论、思想政治教育和企业文化建设等方面的专门知识,德、智、体、美全面发展,具有开拓创新精神和较强专业实践能力,能在党政机关、企事业单位和社会服务机构从事思想政治教育和宣传、管理以及从事文化业务设计、项目策划、文化咨询、市场营销、市场调研等方面工作的复合型、应用型专门人才。

主要课程:  马克思主义哲学原理  法学概论  政治经济学  政治学  马克思主义中国化  伦理学  世界政治与经济 思想政治教育学  管理学原理  企业文化概论 社会调查与统计 文化传播学 文化经济学 企业文化策略研究 文化产业经营管理案例分析

就业方向: 主要从事党政机关、企事业单位和社会服务机构从事思想政治教育和宣传、管理以及从事文化业务设计、项目策划、文化咨询、市场营销、市场调研等方面的工作。

小学教育(师范)

培养目标:培养热爱小学教育事业,懂得教育教学规律和崇高职业理想,具有现代教育理念,能适应现代基础教育改革发展要求,德、智、体、美全面发展的小学骨干教师。

主要课程:普通心理学、教育学原理、小学生心理学、教育测量与统计、教育科学研究方法、教育心理学、小学语文教学研究、小学数学教学研究、课程与教学论、汉语通论、中国现当代文学、计算机辅助教学、音乐、美术、书法等。

就业方向:主要从事小学各类学科教学,也能在各类师资培训机构、各种儿童教育康复机构从事初等教育及相关宣传、培训工作。

学前教育(师范)

培养目标:培养热爱学前教育事业,懂得学前教育教学规律,德、智、体、美全面发展,具有现代教育基本理念和崇高职业素养,能适应现代学前教育事业发展要求,胜任学前教育及研究的骨干教师。

主要课程:学前心理学、学前教育学、学前教育课程论、幼儿发展心理学、音乐、美术、舞蹈、游戏、儿童文学等。

就业方向:从事各类幼教机构教育、保育、管理工作及康复机构工作等。

 

英语(经贸)

培养目标:培养英语语言基础坚实、商务概念清晰,并具有多方面应用能力的中高级复合型英语专业人才。

主要课程:综合英语、商务英语、中英翻译理论与实践、西方文化、英美文学、国际经济法、国际贸易理论、国际金融、进出口贸易实务等。

就业方向:从事外资和民营企业中层行政与人事管理、进出口企业行政与市场开发、物流管理与运作、广告策划与促销,以及技术写作与翻译等工作。

 

英语(师范)

培养目标:培养英语语言基础扎实、教学理念先进,有志于从事教学工作的中高级英语专业人才。

主要课程:综合英语、普通语言学、应用语言学、西方文化、英美文学、英语语音、英语翻译与写作、心理学、中小学教材教法等。

就业方向:从事小学英语教学与管理、中学英语教学与管理、汉语教学与推广,以及翻译与文秘等工作。

 

日语

培养目标:培养日语语言基础牢固、商务概念清晰,并具有多方面应用能力的中高级复合型日语专业人才。

主要课程:综合日语、日语视听说、日本概况、商务日语阅读与写作、翻译理论与实践、国际经济法、国际贸易理论、国际金融和进出口贸易实务等。

就业方向:从事日资企业中层行政与人事管理、旅游管理与服务、物流管理与运作,以及日语技术写作与翻译等工作。

 

朝鲜语

培养目标:培养韩语语言基础牢固、商务概念清晰,并具有多方面应用能力的中高级复合型韩语专业人才。

主要课程:综合韩语、韩语视听说、韩国文化与历史、商务韩语阅读与写作、翻译理论与实践、国际经济法、国际贸易理论、国际金融和进出口贸易实务等

就业方向:从事韩资企业中层行政与人事管理、旅游管理与服务、物流管理与运作,以及韩语技术写作与翻译等工作。

 

英语(翻译)

培养目标:培养英语语言基础坚实、商务概念清晰,并具有多方面应用能力的中高级复合型英语专业人才。

主要课程:综合英语、商务英语、中英翻译理论与实践、西方文化、英美文学、国际经济法、国际贸易理论、国际金融、进出口贸易实务等。

就业方向:从事外资和民营企业中层行政与人事管理、进出口企业行政与市场开发、物流管理与运作、广告策划与促销,以及技术写作与翻译等工作。

 

日语(翻译)

培养目标:培养日语语言基础牢固、商务概念清晰,并具有多方面应用能力的中高级复合型日语专业人才。

主要课程:综合日语、日语视听说、日本概况、商务日语阅读与写作、翻译理论与实践、国际经济法、国际贸易理论、国际金融和进出口贸易实务等。

就业方向:从事日资企业中层行政与人事管理、旅游管理与服务、物流管理与运作,以及日语技术写作与翻译等工作。

 

朝鲜语

培养目标:培养韩语语言基础牢固、商务概念清晰,并具有多方面应用能力的中高级复合型韩语专业人才。

主要课程:综合韩语、韩语视听说、韩国文化与历史、商务韩语阅读与写作、翻译理论与实践、国际经济法、国际贸易理论、国际金融和进出口贸易实务等

就业方向:从事韩资企业中层行政与人事管理、旅游管理与服务、物流管理与运作,以及韩语技术写作与翻译等工作。

 

德语

培养目标:培养德语语言基础牢固、商务概念清晰,并具有多方面应用能力的中高级复合型德语专业人才。

主要课程:综合德语、德语视听说、德国文化与历史、商务德语阅读与写作、翻译理论与实践、国际经济法、国际贸易理论、国际金融和进出口贸易实务等。

就业方向:从事德资企业中层行政与人事管理、旅游管理与服务、物流管理与运作,以及德语技术写作与翻译等工作。

 

数学与应用数学(师范)   

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法,具有实践能力和创新精神,具备数学学科和数学教育双重素质的中学数学教师、教学研究人员及其他教育工作者。

主要课程:数学分析(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)、高等代数(Ⅰ、Ⅱ)、 解析几何、常微分方程、概率统计、数学教育学、中学数学解题研究

就业方向:适合从事中学数学教学,也可在其他教育部门从事数学教学、科研、管理工作。

 

数学与应用数学(软件设计)  

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握数学学科和计算机软件领域的基本理论与基本知识,掌握数学应用的基本方法和计算机软件开发、应用技术,具有软件设计、分析以及项目工程管理的能力,具有应用数学知识和使用计算机进行数据统计分析、工程计算和应用开发能力的应用型、复合型的专门人才。

主要课程:数学分析、代数与几何、计算方法、数学建模、离散数学、计算机程序设计、数据结构与算法、操作系统、数据库原理与应用、软件项目管理

就业方向:适合在相关企事业单位从事软件设计、研发和管理工作,也能从事数据分析、信息处理等工作。

 

统计学(本科)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,能适应社会经济发展的需要,具有良好的数学素养和经济学理论基础,熟练掌握统计学基本思想、理论和方法,具有较强的计算机应用能力,能从事统计调查、数据处理、信息管理、数量分析、财务分析等与统计相关的开发、应用、管理工作,并能适应相关经济、社会工作的应用型、复合型专门人才。

主要课程:数学分析、线性代数与解析几何、概率论、数理统计学、运筹学、随机过程、大学信息技术、统计学、西方经济学、多元统计分析、时间序列分析、计量经济学、抽样调查理论与方法、国民经济核算原理、统计应用软件、会计学等。

就业方向:适合在银行、证券机构、保险公司或其他企事业单位从事统计信息与质量管理、财务管理、资产定价数量分析、投资决策等管理工作,或在教育机构从事研究和教学工作。

物理学(师范)

培养目标:培养掌握物理学的基础理论与方法,具有良好的实验技能与现代教育技能,获得科学研究的初步训练,能适应 21 世纪科技和教育事业发展需要能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。

主要课程:高等数学、大学英语、力学、电磁学、热学、光学、原子物理学、普物实验、电工学、模拟电子技术、近代物理实验、理论力学、数理方法、热力学与统计物理、量子力学、电动力学、固体物理、VB等。

就业方向:能够从事中学、中等学校、职业高中的物理学及计算机教学工作,亦可到教育行政部门从事教育管理工作,还可到电子技术应用、计算机等行业和部门担任技术业务和管理工作。

电子科学与技术

培养目标:培养具备电子学、电子信息技术和通信、新能源转换与控制技术等方面的宽厚理论基础和基本专业知识,有较强的实践动手能力和跟踪本领域新理论、新知识、新技术的能力,能够胜任电子技术、计算机应用、电子系统设计及光电子、太阳能、光伏发电与控制、通信等行业的技术工作,从事这些领域中新产品、新技术、新工艺的研究、开发或管理的专门人才。

主要课程:高等数学、大学英语、大学物理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、电力电子技术、EDA技术、传感器原理、数字信号处理、信号与系统、C语言、微机原理与接口技术、光电子技术、光伏发电与控制技术、微控制技术等。

就业方向:能够到机械、电气、电子、通信、光电子、太阳能、光伏发电与控制技术等行业的企事业单位,从事产品开发、设备维护、工艺设计、测试检验、技术或生产管理等工作。也可以到高等职业技术学校及其它需要电子信息类专业人员的单位从事教学、科研、技术服务和管理工作。

 

光电信息工程

培养目标:该专业培养适应社会主义现代化建设和信息产业发展需要,在德智体诸方面全面发展,具有良好的科学文化素质和创新能力,具备光电信息科学与工程技术领域内宽厚理论基础、实验与工程能力和专业知识,能在太阳能电池、光伏发电与控制技术、光电子学、光电信息工程、光纤通信及传感器、固态照明与信息显示技术、光电系统集成及相关的电子信息科学、计算机科学等领域从事科学研究、教学、产品设计、生产技术和管理工作的光电信息科学与工程技术高级专门人才。

主要课程:电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、信息光学基础、物理光学与应用光学、光电子学、半导体物理与器件、光伏发电与控制、微机原理与接口技术、光传输原理、光电子器件、光辐射与测量、光电检测技术、光存储技术、传感器技术、光电显示技术。

就业方向:光电信息产业是21世纪最具魅力的朝阳产业,它将成为21世纪的高科技主导产业。学生毕业后能在太阳能、光伏发电与控制技术、光电信息工程与技术、光通信工程与技术、光电信号检测与处理、光电子技术、控制技术及光电系统集成等领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。

电子信息工程

培养目标:培养适应社会主义现代化建设和电子信息行业发展需要,德智体美全面发展,具有良好的科学文化素质和敬业精神,掌握电子技术和信息系统的基础知识,具有较强的工程实践能力、协作精神和创新精神,能够从事各类电子设备和信息系统的设计、开发应用以及质量监督、设备维护、技术管理和服务等方面工作的复合型应用型高级工程技术人才。

主要课程:电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微机原理与接口、通信原理、电磁场与电磁波、数字信号处理、通信信息网络、信息论与编码。

就业方向:学生毕业后可胜任电子和信息类高技术企业的技术和管理岗位,能够从事电子设备和信息系统的设计、制造、开发和推广工作,从事电子信息生产与应用领域中的质量监督、设备维护工作,或者从事技术管理和技术服务工作。

光电信息工程(光伏技术与产业)

培养目标:该专业培养适应社会主义现代化建设和新能源产业发展需要,在德智体诸方面全面发展,具有良好的科学文化素质和创新能力,具备太阳能光伏技术领域内宽厚理论基础、较强的工程实践能力,能在太阳能电池、光伏发电与控制技术及相关的光电信息、计算机等领域从事研究、设计、开发和管理工作的高级应用型专门人才。

主要课程:电路分析基础  模拟电子技术  数字电子技术  半导体物理与器件  硅材料  电池原理及制造  光伏电池组件的设计及制造  光伏发电与控制  薄膜太阳能技术  光伏产业发展及设备概论  太阳能电池测设及标准介绍  微机原理与接口技术

就业方向:太阳能光伏产业都将作为我国的重点支柱产业受到国家的扶植,也是提升我国在国际上综合竞争力的关键产业,是21世纪最具魅力的朝阳产业,它将成为21世纪的高科技主导产业。学生毕业后能在太阳能开发和利用、光伏发电与控制技术、光电子技术、控制技术及光电系统集成等领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。

 

 

生物工程

培养目标: 本专业培养具有生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能,具有初步的教学、研究、开发与管理的基本能力的工程技术人才。

主要课程: 无机及分析、无机及分析实验、有机化学、有机化学实验、基础生物学、仪器分析、细胞生物学、分子生物学、化工原理、生物化学及实验、微生物学及实验、发酵工程、生物工程装备及工厂设计、工程制图基础

就业方向: 毕业生能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发以及在中、高等学校从事教学工作。  

 

 

食品质量与安全

培养目标: 培养具备化学、生物学、食品科学、食品质量与安全控制、管理等多方面知识和基本技能,能在农产品和食品的流通、进出口、加工、质量检验等领域,从事食品及相关产品质量检测、质量管理、质量认证、质量研究、质量教育的专门技术人才。

主要课程: 分析化学、物理化学、微生物学、仪器分析、食品微生物检验、食品理化检验、食品卫生学、动物性食品卫生学、食品工艺学和食品质量与安全控制工程等。

就业方向: 主要在食品质量与安全及相关领域内(海关、商检、技术监督部门、疾控中心和企业的生产质量控制部门)从事营养分析、安全检测、卫生管理、安全监督、品质控制、绿色食品及有机食品生产及管理监督等工作。  

 

 

旅游管理

培养目标: 本专业侧重培养酒店管理方向专门人才,具备旅游酒店服务、管理、营销、策划基础知识与应用能力,能适应现代旅游酒店业服务管理、经营管理、烹饪工艺管理和旅游酒店教育培训等方面工作。

主要课程:酒店管理概论、酒店餐饮管理、酒店前厅与客房管理、现代酒店营销策略与实务、烹饪工艺学、食品雕刻与冷盘、酒店人力资源管理、宴会设计与管理等。

 就业方向:主要在长三角区域现代旅游酒店业第一线部门工作。

 

化学(师范)

培养目标:具备化学的基础知识、基本理论和较强的实验技能,能在中学从事化学教学和化学教学研究的教师和化学培养教学研究人员以及其他教育工作者,能在科研机构及企事业单位从事化工产品的分析检测、技术开发、生产与管理、产品销售及市场技术服务工作的高级专门人才。

主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、结构化学 、化工原理、 化学教学法 、教育学、心理学。

就业方向:能在中学从事化学教学和化学教学研究的教师和化学教学研究人员以及其他教育工作者,能在科研机构及企事业单位从事化工产品的分析检测、技术开发、生产与管理、产品销售及市场技术服务工作。

 

应用化学(本科):

培养目标:培养具有扎实的化学化工基本理论、基本实验技能和现代实验技术;具有一定的工程基础知识,熟悉本学科的现状、前沿及其在生产实践中的应用;具有创新意识和较强实际操作能力的应用型技术人才。

主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、工程制图、化工原理、化工设备机械基础。

就业方向:能在化学化工、医药、环境、材料、食品、生物等企业单位从事化工生产、科技开发及经营管理等工作。

 

材料科学与工程(高分子材料)

培养目标:本专业方向培养德、智、体、美、劳全面发展,适应江浙沪尤其是长三角地区经济建设以及现代高分子材料制备与加工业所需要的应用型专门人才。毕业生具备高分子材料的理论基础、专业知识与技能,能从事高分子材料的研究与技术开发、材料加工工艺和设备设计、材料产品技术贸易与生产管理等工作。

主要课程:有机化学、物理化学、高聚物材料研究方法、材料性能、高分子化学、高分子物理、高分子化学实验、高分子物理实验、工程力学、聚合物合成工艺学、塑料成型加工工艺学、成型加工实验。

就业方向:在高分子材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作。

 

材料科学与工程(金属材料)

培养目标:本专业方向培养具备金属材料科学与工程等方面的知识,能在冶金、材料结构研究与分析、金属材料、涂装、材料制备、金属材料成型、材料的腐蚀与防护等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的具有实践能力与创新精神的应用型高级专门人才。

主要课程:工程力学、物理化学、材料科学基础、材料科学基础实验、材料现代分析技术、材料性能、材料性能试验、金属热处理原理、材料表面工程、金属热处理实验、材料表面改性与分析技术。

就业方向:能从事金属材料加工、材料表明处理、金属材料的腐蚀与防护等工作及相关领域材料成型技术或模具设计制造技术领域的设计制造、实验研究、运行管理、经营销售等方面的工作。

 

 

材料科学与工程(无机功能材料)

培养目标:本方向培养适应德、智、体、美全面发展,具备无机功能材料方面的基本知识,能在无机功能材料的制备、材料结构分析、材料成型、材料表面处理等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及生产经营管理等方面具有实践能力与创新精神的应用型高级技术人才。

主要课程:工程力学、物理化学、材料科学基础、材料科学基础实验、材料现代分析方法、无机非金属材料工艺学、材料性能、材料性能试验、粉体工程学、无机非金属材料工艺实验、耐火材料工艺学。

就业方向:能够从事建筑材料、化工设备、电子通讯、能源开发、计算机等领域无机材料的制备、性能改进、质量控制及相关领域的科学研究、技术开发、生产和技术管理工作。

 

 

计算机科学与技术(软件服务外包)

培养目标:培养能主动适应现代社会经济、产业发展需要,系统掌握计算机科学与技术的基本理论和工程应用基本技能,拥有扎实的软件工程应用与服务领域理论基础;掌握运用包括信息技术在内的综合学科知识的方法,具有创新精神、服务意识和实践能力,素养全面、有持续发展潜力;具备跨多个行业、不同文化的工作能力,在IT及相关领域从事工程技术与管理的人才。

主要课程:高等数学、大学英语、计算机科学导论、计算机程序设计、离散数学、计算机网络基础、数据结构与算法、数据库原理与应用、操作系统、Web开发技术、面向对象程序设计、编译原理、服务科学与工程概论、软件外包文档写作、服务外包项目管理等。

职业取向:本专业学生毕业后可在计算机软件公司、各类企事业单位从事软件开发的分析、设计和开发工作;从事外包软件的项目管理和测试工作;从事计算机系统和数据库的管理和维护工作;从事软件产品的市场推广、售前与售后服务等工作。从业的岗位有系统工程师、软件工程师、数据库开发工程师、技术支持/维护工程师、产品工程师等。也可继续攻读计算机科学与技术以及相关技术学科、交叉学科的硕士学位。

 

网络工程(嵌入式软件人才培养)

培养目标:培养具有良好计算机科学素养,掌握网络工程专业的基本理论、基础知识、基本技能及本专业的前沿技术,具有良好的网络设计能力、网络组建能力以及网络软件开发能力的应用型高级专门人才。

主要课程:高等数学、大学英语、计算机科学导论、计算机程序设计、离散数学、计算机网络基础、数据结构与算法、数据库原理与应用、网络性能与协议分析、网络互联技术、网络安全与管理、企业Intranet技术、项目实习等。

职业取向:本专业毕业的学生能够在专业网络工程公司从事网络规划与设计工作,在软件公司和各类企事业单位从事网络管理与维护、网络应用系统的开发与维护等工作。毕业后能够胜任网络工程师、无线网络工程师、嵌入式系统工程师、网络软件工程师、网络安全工程师、网络优化工程师、网络监控工程师等工作岗位。也可继续攻读计算机科学与技术以及相关技术学科、交叉学科的硕士学位。

 

软件工程(嵌入式软件人才培养)

培养目标:培养具有扎实的计算机理论基础以及良好的软件工程专业素质,系统地掌握软件工程领域的基本理论和基本知识,掌握现代软件工程设计、开发和测试技能,掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段,具有较强的工程实践能力和技术创新能力,以及较强的外语应用能力和团队协作能力,能够从事软件设计、开发、测试、维护等工作的IT应用型高级专门人才。

主要课程:主要课程:高等数学、大学英语、计算机科学导论、计算机程序设计、离散数学、计算机网络基础、数据结构与算法、数据库原理与应用、软件测试与质量保证、软件过程与项目管理、软件集成开发环境、软件工程、面向对象程序设计(C#)、GUI应用和开发、Web应用技术、移动计算技术与应用(J2ME)、J2EE应用框架设计与项目开发等。

职业取向:本专业毕业生面向IT公司,从事信息系统、嵌入式系统等各类软件的分析、设计、开发、测试、维护等工作,从业的岗位有软件工程师、系统工程师、软件测试工程师、数据库开发工程师、技术支持/维护工程师、产品工程师等;面向政府机关、信息化管理机构、企事业单位,从事企事业信息管理系统的开发、应用、维护,网络工程建设与系统集成,以及相关软件产品的操作、维护、技术咨询、培训、销售等工作,从业的岗位有网络工程师、系统管理员、网页设计/制作师、网站编辑、数据库管理员等。也可继续攻读计算机科学与技术以及相关技术学科、交叉学科的硕士学位。

 

数字媒体技术(嵌入式软件人才培养)

培养目标:本专业围绕动画和计算机游戏等数字文化艺术产业对专业设计制作人才的需求,以培养学生的动画和计算机游戏等数字文化艺术作品的设计、制作和技术创新能力为核心,通过与国内外企业和院校的合作办学,突出个性的人才培养模式,培养基础扎实、知识结构合理、专业特长鲜明、适应性强、高素质、强竞争力、善于团队合作、具有动画和计算机游戏等数字文化艺术作品的设计、制作和技术创新能力的复合性人才。本专业要求考生具有一定的艺术基础和兴趣。

主要课程:高等数学、大学英语、计算机科学导论、计算机程序设计、离散数学、计算机网络基础、数据结构与算法、数据库原理与应用、多媒体技术基础、计算机图形学、数字图像处理技术、人机交互技术、角色与场景设计、项目实习等。

职业取向:毕业生能够在文化产业、媒体行业和软件公司从事动画和计算机游戏等数字文化艺术作品的设计、制作、技术支持、管理和技术研发等工作。可在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在动漫和游戏公司进行动漫或游戏的开发与设计,在企事业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作。

 

软件工程(软件服务外包)

培养目标:培养能主动适应现代社会经济、产业发展需要,系统掌握软件工程的基本理论和工程应用基本技能,拥有扎实的软件工程应用与服务领域理论基础;掌握运用包括信息技术在内的综合学科知识的方法,具有创新精神、服务意识和实践能力,素养全面、有持续发展潜力;具备跨多个行业、不同文化的工作能力,在IT及相关领域从事工程技术与管理的人才。

主要课程:高等数学、大学英语、计算机科学导论、计算机程序设计、离散数学、计算机网络基础、数据结构与算法、数据库原理与应用、软件测试与质量保证、软件过程与项目管理、软件集成开发环境、软件工程、服务科学与工程概论、软件外包文档写作、服务外包项目管理等。

职业取向:本专业学生毕业后可在计算机软件公司、各类企事业单位从事软件开发的分析、设计和开发工作;从事外包软件的项目管理、软件设计和测试工作;从事软件产品的市场推广、售前与售后服务等工作。从业的岗位有软件工程师、软件测试员、技术支持/维护工程师、产品工程师等。

 

软件工程(嵌入式软件人才培养)

培养目标:培养具有扎实的计算机理论基础以及良好的软件工程专业素质,系统地掌握软件工程领域的基本理论和基本知识,掌握现代软件工程设计、开发和测试技能,掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段,具有较强的工程实践能力和技术创新能力,以及较强的外语应用能力和团队协作能力,能够从事软件设计、开发、测试、维护等工作的IT应用型高级专门人才。

主要课程:高等数学、大学英语、计算机科学导论、计算机程序设计、离散数学、计算机网络基础、数据结构与算法、数据库原理与应用、软件测试与质量保证、软件过程与项目管理、软件集成开发环境、软件工程、面向对象程序设计(C#)、GUI应用和开发、Web应用技术、移动计算技术与应用(J2ME)、J2EE应用框架设计与项目开发等。

职业取向:本专业毕业生面向IT公司,从事信息系统、嵌入式系统等各类软件的分析、设计、开发、测试、维护等工作,从业的岗位有软件工程师、系统工程师、软件测试工程师、数据库开发工程师、技术支持/维护工程师、产品工程师等;面向政府机关、信息化管理机构、企事业单位,从事企事业信息管理系统的开发、应用、维护,网络工程建设与系统集成,以及相关软件产品的操作、维护、技术咨询、培训、销售等工作,从业的岗位有网络工程师、系统管理员、网页设计/制作师、网站编辑、数据库管理员等。

美术学(师范)

培养目标:本专业以美术教育与艺术设计交叉融合的教学模式,培养具有美术教师素质又有艺术设计能力,具有较广泛而坚实的专业与理论基础,有较深厚的文化素养、科学的思维方式和创新精神等良好素质,能适应社会主义市场经济需要,掌握现代教学手段的中、小学美术师资和从事美术创作及美术教育研究、实用美术设计的专门人才。

主要课程:绘画(国画、油画等)、 摄影、书法与篆刻、设计基础、平面设计、环境艺术设计、计算机辅助设计、教育学、心理学、艺术概论、美学、美术教法、中外美术史等。
   
就业方向:中小学美术教师、广告装潢行业、商业美术行业等。

  

艺术设计专业(平面设计)

培养目标:本专业培养能够掌握现代艺术设计理念、知识与应用能力,实践能力和创造能力强、素质全面,能够从事视觉传达设计、媒体艺术设计、广告策划、教学、科研工作的应用型艺术设计专业人才。

主要课程:造型基础、设计基础、图形创意、设计概论、工艺美术史、计算机辅助设计、摄影、文字与符号设计、包装装潢设计、设计与印刷、CIS设计、广告创意与表现、展示设计、网页制作、多媒体设计、书籍装帧。

就业方向:企事业单位(策划宣传、产品包装、出版印刷)、专业设计部门(媒体艺术、广告公司、设计公司)、科研单位(研究所、学校)

 

艺术设计专业(环艺设计)

培养目标:本专业培养能够掌握现代艺术设计理念、知识与应用能力,基础知识扎实、专业基础全面、创造能力强、有一定实践能力。在室内外环境设计方面,素质全面的应用型艺术设计专业人才。

主要课程:造型基础、设计基础、设计概论、专业制图、工艺美术史、计算机辅助设计、设计表现技术、材料与构造、空间造型基础原理、室内设计、景观设计及工程经济等。

就业方向:可从事室内设计、景观设计、规划设计、展示设计、家具设计、设计开发和管理等方面的工作。亦可从事在国内外企业、专业公司、科研所属的部门以及院校从事科学、教学、研究等工作。

 

艺术设计专业(烹饪艺术)

培养目标:主要是培养具备比较扎实的艺术设计基本理论、基础知识与技能,具有既能对餐饮活动进行艺术策划设计又能掌握从事烹饪产品生产与管理技能,具有较强的创新意识和实践能力,能在星级酒店、餐饮娱乐等行业的策划设计与技术部门中,从事策划、管理和创新设计工作的复合型高级应用型专门人才。

主要课程:素描、色彩、设计基础、烹饪美学概论、烹饪工艺学、计算机图像基础、艺术概论、设计原理、图形创意、菜点设计、庭席与展台设计、餐饮环境设计、餐饮活动策划设计、公共营养学、食品安全与卫生学等。

就业方向:适合酒店、餐饮娱乐行业、食品生产等企业单位的商业策划、产品及包装造型设计、美食活动和展品展台的设计与管理、技术部门等专业单位

 

服装设计与工程专业

培养目标:本专业培养适应本地区纺织服装产业发展需要的,具备服装成衣设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,能从事服装成衣及服装辅料设计研发、服装生产管理、服装营销与贸易、服装信息咨讯等方面工作的高级应用型人才。

主要课程:服装画技法、服饰美学、中外服装史、服装设计原理、服装版型设计、服装材料学、成衣工艺学、立体裁剪、服装CAD/CAM、男装设计专题、服装辅料设计专题、服装生产管理、服装市场营销等。

就业方向:适合在服装行业中从事服装设计、品牌运作与策划、服装辅料设计、生产管理、市场营销、经营管理,也能在科研和相关院校从事科研和教学等工作。

 

艺术设计 (中英合作项目)

    此项目为我校同英国南安普顿大学合作办学项目,采用“2+2教学模式(2年在我校学习,后二年赴英学习),外教参与国内教学。完成该项目全程学习费用较大,考生需根据家庭经济能力慎报。  

培养目标:  本专业坚持“中西融合,明理厚德”的教育理念,培养熟悉中西方文化,掌握学科理论知识、基本技能和最新发展状况,具备优良的英语水平,实践能力强,具有国际意识、合作精神、创新能力,能适应全球近年来创意产业(Creative Industry)的蓬勃发展的需要,具备东西方创造理念和技能的创造型艺术设计高级应用型人才。

主要课程:

1、前二年:造型基础、色彩学、设计基础、多语种文字设计、图形创意、摄影、艺术设计史、中国传统文化、西方文化、跨文化交际。

2、后二年:平面设计 (Graphic Design)课程群、摄影与数码艺术 (Photography and Digital Media) 课程群、服装设计 (Fashion Design) 课程群、纺织品设计 (Textile Design) 课程群、 纤维艺术 (Textile Art) 课程群。

就业方向:面向全球创意产业,从事艺术设计各门类的设计策划、产品开发等工作,亦可在国内外企业、专业公司、科研所属的部门以及院校从事科学、教学、研究等工作。

 

音乐学(师范)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐教育理论、基础知识、基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的基础音乐教育工作者。

主要课程:乐学基础、声乐、钢琴、舞蹈、器乐、多声部音乐分析与习作、中国音乐史与欣赏、西方音乐史与欣赏、合唱与指挥、学校音乐教育导论与教材教法、中国民族音乐、外国民族音乐等。
    
就业方向:中小学音乐教师、文艺团体、音乐培训机构、企事业单位等。

 

机械工程及自动化

培养目标:培养具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力,能适应经济所需的、在现代制造业第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的应用型技术人才。

主要课程:高等数学、大学英语、普通物理、计算机原理与应用、工程制图、互换性与测量技术、工程材料、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子学、机械制造工程学、液压与气压传动、控制工程基础、电梯工程技术、机电一体化技术等。

就业方向:本专业分为机械设计与制造、电梯工程及管理二个方向。从事机制工艺及装备的设计、现代制造技术应用、计算机技术应用、电梯安装维护与管理等技术工作。也可从事相关生产企业的经营管理和技术管理等工作。

 

 

机械电子工程

培养目标:本专业培养具备机械工业自动化技术、电力电子技术和计算机应用技术相结合,从事机械装备运行管理、机电产品的设计、开发及机电产品计算机辅助设计、计算机辅助管理等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程:高等数学、大学英语、普通物理、计算机原理与应用、工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工技术基础、电子技术、单片机原理及应用、机械工程测试技术基础、控制工程基础、液压传动、先进电子制造技术、机电一体化系统设计基础等。

就业去向:毕业生可到各类机械设计与制造企业、电子及电器企业及其它生产部门、公司、科研与教学部门从事机电产品的设计、制造、管理、教学、开发、销售及技术服务等工作。

 

汽车服务工程

培养目标:培养德、智、体全面发展,掌握现代汽车技术和管理理论基础,具有较强的汽车检测、维护维修、服务管理的实践能力和创新能力,熟悉汽车相关法律法规和行业规范,能够从事汽车技术服务、零部件设计制造、贸易服务、保险理赔、信息咨询、企业管理等工作的复合型技术应用型人才。

主要课程:高等数学、大学英语、大学物理、工程制图、工程力学、机械基础、电工电子学、单片机原理与接口技术、汽车构造、汽车理论、发动机原理、汽车设计及制造工艺基础、汽车电器与电子控制技术、汽车网络技术、汽车维修工程、汽车服务工程、汽车运用工程、汽车检测与诊断技术、汽车营销学、汽车金融与保险等。

就业方向:该专业可为汽车服务产业的持续健康发展提供人才支撑,满足汽车服务产业对综合型人才的需求。毕业生可在汽车技术服务、零部件设计制造、汽车商务等行业就业。

 

 

机械电子工程(国际课程实验班、双学位)

培养目标:本专业培养适应21世纪社会经济发展需要,德智体美全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,富有创新精神,系统地、较好地掌握机械电子工程基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事机械电子工程教学、科学研究和应用的机械电子工程学科的高级专门科学技术人才。

主要课程:高等数学、德语、大学物理、机械制图、机械设计基础、电工技术、电子技术、微机原理与应用、传感器与检测技术、机械电子系统、电气控制PLC、电子制造技术、电子产品质量检测技术、信号测量与处理、计算机仿真技术、机器人技术与设计、汽车电子等。

就业方向:毕业生可到各类机械设计与制造企业、电子及电器企业及其它生产部门、公司、科研与教学部门从事机电产品的设计、制造、管理、教学、开发、销售及技术服务等工作。

自动化

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的,掌握电工技术、电子技术、控制理论、检测与仪表、计算机应用等较宽广领域的工程技术基础和专业知识,具有较强的解决实际工程问题能力,在运动控制、工业过程控制、自动检测、信息处理等方面从事系统的分析集成、研究设计、运行维护、管理决策等工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程:电路分析基础、数字电子技术、模拟电子技术、微机原理与接口技术、信号与系统分析、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、运动控制系统、过程控制工程

就业方向:学生毕业后可胜任工矿企业的工业自动化、生产过程控制等部门的技术岗位和管理岗位,能在运动控制、过程控制、检测与自动化仪表、计算机应用等领域从事管理决策、系统分析、运行维护和研究开发等工作,也可到机关事业单位或研究机构从事现代化信息管理和计算机应用方面的工作。

 

自动化(单招)

培养目标:培养德、智、体全面发展的,既掌握现代电工电子、控制理论、计算机控制技术等自动化专业基础知识,又具备较强的实际操作技能,取得本专业的相关职业技能证书,能够在生产一线从事电气、自动化控制系统和数控机床电气控制设备的设计、运行、维修或管理等方面工作的高级应用型技能型人才。

主要课程:电路分析基础、数字电子技术、模拟电子技术、微机原理与接口技术、信号与系统分析、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、运动控制系统、过程控制工程

就业方向:学生毕业后在工矿企业生产一线,可胜任工业自动化、生产过程控制等部门的技术岗位和管理岗位,能在运动控制、过程控制、检测与自动化仪表、计算机应用等领域从事管理决策、系统分析、运行维护和研究开发等工作。

 

电气工程及其自动化

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的,具有良好的职业道德和敬业精神,掌握电工技术、电子技术、控制理论、电气工程基础、信息与通信技术、计算机应用等较宽广领域的工程技术基础和专业知识,具有较强的解决实际工程问题能力,能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径、强实践、高素质的应用型高级工程技术人才。

主要课程:电路分析基础、数字电子技术、模拟电子技术、微机原理与接口技术、自动控制原理、电机与拖动、电气与PLC控制、电力电子技术、计算机控制技术、工厂供电、电机控制技术、电力工程。

就业方向:学生毕业后可胜任工矿企业的电气技术岗位,能在电气控制、电力传动、生产自动化和供电系统从事管理决策、系统分析、运行维护和开发集成等工作,也可到电力行业承担管理和维护工作。

 

测控技术与仪器:

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的,具备仪器仪表设计制造相关的信息获取与处理以及构成测控系统所需的信息传输与控制应用方面较宽厚的理论基础、专业知识与应用能力,具有较强的工程实践能力、协作精神和创新精神,能从事测量与控制领域内有关仪器仪表与系统的工程设计、制造开发、运行维护、工程管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程:电路分析基础、数字电子技术、模拟电子技术、微机原理与接口技术、信号与系统分析、自动控制原理、传感器原理与检测技术、数字信号处理、误差理论与数据处理、机械设计基础、工程光学

就业方向:学生毕业后可胜任智能仪器仪表制造企业的设计、生产、管理岗位,能在大中型生产企业从事智能测控系统、智能信息处理系统的集成和维护工作,也可到其它智能仪器、精密仪器应用企业承担维护和管理工作。

 

文化产业管理:

培养目标: 培养具有文化艺术理论素养和现代产业理念及经营技能的复合型文化产业管理人才,为国家文化资源的有效管理、文化市场的科学运营和文化产业的全面发展提供高层次的专业人才。

主要课程: 文化产业管理、 中外文化概论 、实用汉语、中国文学 、外国文学、美学与艺术概论、文化传播学、 文化政策与法规、文化经济学、文化市场营销学、文化人力资源学等。

就业方向: 在文化管理部门和文化企事业单位(文化传播公司、广播影视与新闻出版业、文化旅游业、广告业、文博展演业、娱乐业、网络文化产业等)从事相关的实际工作; 在海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。

 

公共事业管理:

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有公共事业管理理论、技术与方法等方面的知识及能力,能够在科技、文化、教育、卫生、环保、体育、企业、市政管理等公共事业单位、行政管理部门及相关单位从事管理工作的应用型公共事业管理人才。

主要课程:管理学、公共事业管理学、行政学、市政学、组织行为学、统计学、城市社区管理、人力资源管理、宏观经济学、微观经济学、行政法学、管理信息系统。

就业方向:在企业、事业单位、行政管理部门和其他社会福利、服务、公益团体及社会中介等机构从事人力资源管理、人事管理和综合管理工作。

 

市场营销:

培养目标:培养具有管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企事业单位以及政府部门从事市场营销与管理的应用型专门人才。

主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、财务管理、会计学、市场营销学、经济法、消费者行为学、国际市场营销学、市场调查。

就业方向:能在工业企业从事产品营销链设计和营销运作工作,能在工商流通企业从事各种商品的促销设计和具体操作工作。

 

财务管理:

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应二十一世纪社会发展和社会主义市场经济建设的需要,基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神,具备管理、经济、法律、金融等方面的知识和能力,能在企事业单位、政府部门、金融机构等从事财务、金融管理以及教学和科研工作的高级应用型专门人才。

主要课程:基础会计学、成本管理会计、初级财务管理、中级财务管理、高级财务管理、市场营销学投资学、国际金融、金融机构管理、管理学、经济法、微观经济学、宏观经济学、统计学、管理信息系统、项目评估、跨国公司财务。

就业方向:能在工商、金融、企业、事业单位及政府部门从事会计、财务管理等经济管理工作。

 

工程管理:

培养目标:本专业培养培养德、智、体、美全面发展,具备土木工程技术与工程管理相关的管理、经济与法律等方面基本知识,掌握工程管理的基本理论、方法和手段,获得工程师和经济师的基本训练,具有一定实践能力和创新能力,能在建设工程总承包公司、工程施工单位、工程咨询中介机构以及房地产开发企业等从事一线工作的应用型高级专门人才。

主要课程:工程力学、工程结构、房屋建筑学、经济学、工程经济学、管理学、会计学、土木工程施工、建设法规、工程合同管理、工程估价、工程项目管理。

就业方向:可在政府建设管理机构、房地产企业、建筑企业、造价中介咨询单位、设计院等部门从事管理和技术工作

 

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